Sistema Informativo Regionale Servizi Educativi 0-6

Si informa che, come previsto, la procedura di rilevazione per il Monitoraggio dell'annualità 2023 del Piano d'azione servizi educativi è stata chiusa alle ore 16:00 di oggi, martedì 3 novembre.
La chiusura consentirà all'Ufficio Regionale di svolgere la prima fase istruttoria sui dati inseriti e di procedere al loro consolidamento.
All'esito dell'istruttoria, non è prevista una riapertura generalizzata della piattaforma. L'Ufficio provvederà a contattare direttamente ed esclusivamente i Comuni che presenteranno situazioni di particolare criticità, incompletezza o incongruenza, al solo fine di consentire la risoluzione dei problemi ed evitare l'esclusione dal riparto delle risorse del PAZ.

La compilazione del Monitoraggio 2023 è rivolta a tutti i Comuni piemontesi che hanno partecipato al bando per il Piano d’Azione Nazionale a sostegno dei servizi per la prima infanzia, annualità 2023 (e cioè solo i Comuni nel cui territorio avevano allora sede servizi per la prima infanzia 0-3 anni). 

I Comuni sono chiamati a fornire, all’interno dell’apposito modulo Monitoraggio 2023 presente sul Sistema Informativo Regionale Servizi Educativi 0-6, i dati relativi alle risorse 2023 impegnate e agli interventi effettuati fino al 31 luglio 2026 con quelle risorse. 

I dati richiesti dovranno essere inseriti nel sistema dai funzionari comunali accreditati dalle ore 9.00 di martedì 20/10/2026 alle ore 16.00 di martedì 03/11/2026. 

Tale finestra temporale è da intendersi perentoria e non prorogabile.

ATTENZIONE. La trasmissione al MIM dei dati del Monitoraggio 2023 è prevista dagli atti normativi e ha per questo natura obbligatoria, oltre ad essere condizione indispensabile per l’erogazione delle risorse del Piano di azione relative all’anno in corso. 

E’ quindi del tutto evidente che l'inadempimento anche di un solo Comune compromette la validità dell'intero monitoraggio e blocca la procedura di erogazione dei fondi a livello generale. 

Si prega pertanto di voler offrire la massima collaborazione e di ottemperare entro il termine finale improrogabile di martedì 03/11/2026 alle ore 16.00.

Si anticipano di seguito alcune avvertenze importanti, che verranno poi dettagliate nella manualistica che verrà messa a disposizione ad avvio delle rilevazione. 

Nella procedura per il Monitoraggio 2023 il Comune dovrà dettagliare, per ciascuna tipologia di intervento / azione, già dichiarata nella fase di Programmazione, e sulla base dei contributi statale e regionale ricevuti sull’annualità 2023, le quote economiche impegnate al 31 luglio 2026 e il numero di interventi conclusi, o in corso di realizzazione, vale a dire, dovrà indicare quali Servizi sono stati raggiunti da ogni specifica azione originariamente indicata e se l’intervento presso questi servizi si è concluso o è ancora in corso. 

ATTENZIONE! È necessaria la coerenza tra gli interventi / azioni programmate nel 2023 e quelle che sono state realizzate (concluse o in corso). 

Pertanto i Comuni interessati al monitoraggio troveranno in procedura le azioni specifiche relative agli interventi come originariamente dichiarate, che non sono eliminabili e devono essere valorizzate:

• B1 – Sostegno alle spese di gestione nei servizi pubblici a gestione diretta o indiretta
• B2 – Sostegno alle spese di gestione nei servizi privati
• B3 - Riduzione rette nei servizi pubblici a gestione diretta o indiretta
• B4 - Riduzione rette nei servizi privati
• B8 - Supporto alle sezioni primavera già esistenti nel 2022/23
• B9 - Attivazione successiva di nuove sezioni primavera non ancora esistenti nel 2022/23 (ad esaurimento)
• B10 - Supporto alle spese di gestione dei servizi educativi pubblici e privati in relazione alla fase emergenziale COVID. (interventi non rientranti nelle altre descrizioni sub B) (ad esaurimento)
• C1 – Formazione continua del personale dei servizi educativi e delle scuole dell'infanzia attraverso i Coordinamenti Pedagogici Territoriali (CPT)
• C2 – Formazione del personale dei servizi educativi nei Comuni NON facenti parte di Coordinamento Pedagogico Territoriale (CPT) (ad esaurimento)
• C4 – Formazione congiunta del personale dei servizi educativi e delle scuole dell’infanzia nei Comuni NON facenti parte di Coordinamento Pedagogico Territoriale (CPT) (ad esaurimento)

L’eccezione è costituita dalle azioni sub C1, quelle relative all’attività di formazione in ambito CPT (Coordinamento Pedagogico Territoriale).

Siccome la quota parte dei contributi assegnati complessivamente ai Comuni facenti parte di un CPT è stata assegnata al Comune capofila di questo, saranno solo i Comuni capofila a doverne monitorare l’utilizzo. 

In ogni caso, l’istruzione fondamentale è che gli importi assegnati sulle azioni specifiche sub B (spese di gestione e riduzione rette) e sub C (formazione del personale) non devono subire distrazioni e restare in toto corrispondenti agli interventi e alle relative azioni specifiche originariamente programmati. 

Pertanto, anche al fine di evitare quanto accaduto per i Monitoraggi precedenti, con conseguenti ripetute contestazioni da parte del MIM, non potrà verificarsi un travaso di risorse impegnate, specie dalle tipologie di intervento e dalle azioni specifiche sub C a quelle sub B, né potranno essere introdotte azioni diverse da quelle originariamente programmate.

Come preventivamente comunicato con le lettere PEC Prot. n. 00134688 del 09/10/2026 e n. Prot. 00134903 del 12/10/2026, si avvisa che la rilevazione dei servizi educativi 0-3 anni e relativi frequentanti per l’annualità 2026 si è chiusa definitivamente il 16 ottobre alle ore 16.00. 

Da quel momento non è più possibile agli utenti comunali apportare qualsiasi variazione alle schede inserite. 

L’Ufficio regionale preposto condurrà ora l’istruttoria finale con l’obiettivo di predisporre i dati funzionali al riparto delle risorse statali e regionali, non appena queste saranno rese note a seguito della pubblicazione del necessario DM, che al momento non risulta ancora perfezionato. 

La consueta rilevazione degli interventi ed azioni quest'anno non avrà luogo e queste saranno invece attribuite d'ufficio sulla base della tipologia dei servizi e della loro natura giuridica, pubblica o privata. 

Ulteriori informative, se necessarie, verrano fornite in avviso sulla pagina principale del Sistema Informativo Regionale Servizi Educativi.

I dati richiesti dovranno essere inseriti nel sistema dai funzionari comunali accreditati dalle ore 12:00 del 27/04/2026 alle ore 12:00 del 18/05/2026

La Rilevazione Servizi e Frequentanti è rivolta a tutti i Comuni piemontesi sede di servizi educativi per la prima infanzia al fine di:

1) ripartire le risorse del Piano d'azione 2026;

2) comunicare a INPS nazionale i dati fondamentali per una migliore gestione del cosiddetto "Bonus Nidi" di sua competenza.

Nella rilevazione i Comuni dovranno:

1. completare e aggiornare i dati anagrafici dei servizi educativi
   
   OGNI NUOVO DATO INSERITO ED OGNI MODIFICA AI DATI GIÀ ESISTENTI DEVONO INNANZITUTTO TROVARE ESATTA CORRISPONDENZA NEL PROVVEDIMENTO PIÙ RECENTE CON CUI IL SERVIZIO È STATO AUTORIZZATO AL FUNZIONAMENTO (sia in caso di aggiornamento dei dati di un servizio già esistente sia in caso di compilazione dei dati di un nuovo servizio).
2. indicare il numero dei frequentanti dei servizi educativi per la prima infanzia 0-3 anni presenti sul territorio comunale.

Il numero dei frequentanti da rilevare è inteso come media dei frequentanti i servizi dal 3 marzo 2025 al 27 febbraio 2026, ovviamente nei soli servizi regolarmente AUTORIZZATI e ATTIVI al 27 aprile 2026, data di avvio della Rilevazione.

NOTA BENE: L'anagrafica dei servizi caricata a Sistema corrisponde all'ultimo elenco disponibile sulla pagina dedicata.

I servizi autorizzati e attivi dopo tale data, e comunque entro la data di avvio della rilevazione, che risultassero non presenti, potranno essere aggiunti in elenco generale dei servizi autonomamente dai Comuni, utilizzando le funzionalità presenti a Sistema e descritte nel Manuale Utente.

Nel calcolo della media, ogni eventuale frequentante part time vale una porzione corrispondente rispetto al frequentante full time classico. (es. due utenti che frequentano part time al 50% valgono come unità)

Il dato per singolo servizio non può in ogni caso superare la capacità ricettiva massima da titolo autorizzativo o da SCIA (nel caso dei nidi familiari).